全程教育自考独立办班优势
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我国高等教育自学考试有两种基本形式,它们性质相同,毕业证书一样,但二者在学习和考试上有一些区别。一种是完全开放式的,由于报考人数较多,考试规模庞大,一般称为“大考” ;另一种为主考学校在校内或校外选一些社会声誉好的社会助学机构组成教学辅导班,实施全面系统的教学辅导,因其规模较小,且需每年向省自学考试办公室提出申请,省考办经过严格审核后下达各开考专业的招生计划,故称“小考” ,或称“独立办班” 。大考时间为每年四月和十月,小考时间为每年一月,另外小考还有实践考核,每年1-2次,根据主考院校的安排,培训机构自己组织考试,主考院校监考,通过率更好。小考考生凭小考准考证两种考试均可参加。
自考独立办班是主考学校参与自学考试社会助学活动的一种助学形式。主考学校独立办班将普通高校的教学模式与自学考试制度的施考形式结合起来,加强了自学考试制度的教育教学功能。相对大考而言,独立办班的学习周期短,通过率要高得多。独立办班有如下特点:
1)考试时间灵活,专业课程试题一般由省考委组织主考学校出题
2)高校教授、讲师系统讲授和课后辅导,建立学生与老师之间的联系
3)通过率高,学习周期短
4)集中学习,高校班级建制
5)自学、助学、高校教学模式相结合
大考和独立办班(小考)的主要区别可见如下表
项目内容 |
大 考 |
独立办班 |
学习方式 |
主要是个人自学,或者选择一定的社会培训机构上课 |
接受主考学校和助学单位的教学安排,有两年的教学计划 |
上课形式 |
由一般的培训机构按课程招生,人数够后才开课,聘请当地老师上课 |
由主考院校直接选派经验丰富的教师上课,每门课程都有教学计划,学员集中,可以相互学习讨论。 |
教学管理 |
分散,无老师指导,放任自流 |
由主考院校委托助助学机构进行严格管理及规范教学 |
学生管理 |
缺少集中管理,缺少班级活动,上完课后各奔东西,相互间无联系 |
由助学机构设专职班主任管理并有良好的班级建制与丰富多彩的班级活动 |
考试时间 |
每年4月和10月参加全国统考 |
每年1月,4月和10月每次都可以考专业课 |
招生计划及规模 |
无须每年下达计划指标,完全开放式,无指标限制,人数众多,规模大(故称大考) |
必须每年由省考委批准下达计划与指标,专业少,指标有限,规模较小(故称小考) |
报考形式 |
个人上网报考,没有人通知,工作一忙就忘记了 |
由助学机构集体代报名、报考,无需自己麻烦 |
及格率和学习周期 |
学习资料较少,及格率较低,学习周期较长 |
由助学机构提供学习资料,课程及格率较高,学习周期较短,一般两年可以毕业。 |
说明:考生应从经济和时间等因素综合考虑,选择适合自己的学习形式,两种形式的毕业证书完全一样,都是国家承认学历。小考需要较大的经济投入,但可享受类似于普高生的学习和教学管理,周期较短;大考成本低,但合格率较低,毕业周期较长。
在《广东省自学考试报考必读》上的办学形式上注明是“独立办班”的专业,则只能参加独立办班学习的考生才可以报考,各地教育局自考办不接受社会考生单个报名。